Nasza szkoła od marca 2021 roku realizuje 2,5 letni projekt „Myślę, decyduję, działam – finanse dla najmłodszych. 2 edycja” w ramach programu edukacji ekonomicznej współfinansowanego przez Narodowy
Bank Polski.  >>>>

Mateusz Ołtusek z klasy 5b został wyróżniony w ogólnopolskim konkursie literackim „Kartka z pamiętnika” zorganizowanym przez Muzeum Dobranocek w Rzeszowie. Zadaniem uczestników było napisanie opowiadania inspirowanego przygodami bohaterów niezmiernie popularnej przed laty  książki Marii Kownackiej „Plastusiowy pamiętnik”. Mateusz, pisząc własną historię o Tosi i jej przyjaciołach z piórnika, wykazał się nie tylko znajomością kultowej lektury, ale także wyobraźnią oraz  znajomością wielkanocnych zwyczajów. Wyróżnione przez jury opowiadanie Mateusza znajdziecie już wkrótce w wiosennym numerze gazetki szkolnej.

Marzena Wołynko
Zatwierdziła: T.Święcicka

Lapbook to kreatywna forma zaprezentowania informacji na określony temat. Składa się on z tekturowej teczki, w której umieszczamy teksty, zdjęcia, rysunki, zagadki itp. Im więcej elementów, tym ciekawszy lapbook. W marcu br. uczniowie naszej klasy tworzyli kolorowe lapbooki dotyczące omawianych lektur. Nie zabrakło wśród nich prac o książkach „W pustyni i w puszczy”, „Chłopcy z Placu Broni”, „Akademia Pana Kleksa”,” Cień smoka”, „Kajko i Kokosz”, Opowieści z Narnii”. Wszystkie lapbooki były pomysłowe i estetycznie wykonane. Ich przygotowanie to pouczająca zabawa i pole do popisu dla naszej wyobraźni.

Gabriela Rusjan, klasa Va
Zatwierdziła: T. Święcicka

Biblioteka szkolna zaprasza do udziału w konkursie literacko – plastycznym
„Jestem z Mazowsza – to powód do dumy” organizowanym przez Województwo Mazowieckie.

REGULAMIN>>>

„Słyszałem i zapomniałem. Widziałem i zapamiętałem. Zrobiłem i zrozumiałem.” Kierując się słowami Konfucjusza, świętowaliśmy Światowy Dzień Wody obchodzony co roku w marcu. 19.03.br. w świetlicy spotkali się młodzi odkrywcy i pod kierunkiem nauczyciela chemii wykonali szereg doświadczeń. Najciekawsze z nich to: woda antygrawitacyjna, tęczowe chmury, lewitujące bańki, lampa lawa, wędrująca woda. Wykonując eksperymenty, dzieci poznały właściwości fizykochemiczne wody. Okazało się, że nauka może być również wspaniałą zabawą. FOTO>>>

Kamila Orłowska
Zatwierdziła: T. Święcicka